På fredag ska sexorna ha prov om blues. Mest om musikteorin inom blues. Idén uppkom en lektion när de inte riktigt ville lyssna på min genomgång. Då hotade jag med prov, så ett prov ska vi ha! Kanske inte världens mest pedagogiska pedagogik, men det verkar funka för nu har vi tragglat och rabblat och de kommer att fixa provet galant! Och jag tror faktiskt att de kommer att komma ihåg det de lär sig nu, även senare.
Jag har inte varit snål på att tala om vad som ska komma på provet, utan det är exakt det som kommer på provet som vi har diskuterat och fördjupat oss i. Man måste ju tala om för sina elever vad de ska kunna, annas vet de ju inte det. Man ska inte vara hemlig med sina intentioner fick jag lära mig på universitetet. Och det är klart att det är sant.

Marika